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Projeto de matemática financeira para o futuro leva a 1ª colocação do Inova Educação 2024

Publicado: 20/06/2024

Cinco práticas inovadoras na educação pública da Paraíba foram premiadas e reconhecidas com o Inova Educação 2024. O prêmio, de iniciativa do deputado estadual Chió (Rede), distribuiu R$ 210 mil reais em emendas impositivas para o desenvolvimento dos projetos e fortalecimento das escolas, na tarde desta terça-feira (18), em cerimônia realizada na Assembleia Legislativa da Paraíba.

O grande vencedor foi o projeto “Matemática financeira: planilhando o futuro”, de autoria do professor Philipe Hugo Bezerra Barbosa. A prática inovadora inclusiva envolve alunos da Escola Municipal Abel da Silva, em Ingá, com o objetivo de auxiliar as crianças e adolescentes na organização financeira e gerenciamento do dinheiro para a perspectiva de futuro, com o auxílio do ensino da matemática prática. O projeto recebeu R$ 80 mil em emendas impositivas para aprimorar o projeto e gerar maior desenvolvimento na unidade escolar.

Na segunda colocação, o projeto “A rádio escolar antenada na comunicação e interação para o protagonismo estudantil”, com autoria de Erika Rossana Passos, foi o escolhido pela comissão científica do prêmio, recebendo o valor de R$ 70 mil para investimento no projeto e na escola. Através da comunicação, a prática inovadora transforma os estudantes em protagonistas de suas histórias e da comunidade, com execução na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Irineu Joffily, em Esperança.

Mais R$ 60 mil serão investidos na Escola Municipal Ulisses Maurício de Pontes, no município de Sertãozinho, através da premiação para o projeto “Educação Física de portas abertas para a inclusão”, que tem como objetivo ampliar a participação e incentivo esportivo para além de qualquer limitação física ou psíquica. O autor é o professor Ramonn Lima dos Santos.

Além dos três premiados com os valores de emendas, o prêmio contou outros dois finalistas. Na quarta colocação está o projeto “Ser Tão Amigo”, de autoria de Thiago Carvalho Rocha, em vigência na ONG Ser Tão Amigo, em Remígio. E, por fim, o projeto “Criar, brincar e aprender: vivenciando e valorizando o artesanato local na escola”, de autoria de Josicleide Cabral da Silva Guedes e em execução na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Terezinha Alves do Nascimento, na cidade de Algodão de Jandaíra.

Todas as práticas inovadoras receberam Moção de Louvor pela Assembleia Legislativa da Paraíba; certificação de escola inovadora sede do projeto; e, ainda, a divulgação permanente da prática/projeto no ambiente virtual, denominado de Banco de Práticas Inovadoras em Educação.

A quarta edição realizada neste ano contou com 68 práticas oriundas de 38 cidades paraibanas inscritas. Entre as propostas, cinco projetos foram selecionados pela comissão responsável pela execução da premiação.

Assessoria de Comunicação

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